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明星资讯腾讯娱乐2019年09月15日 21:30:29
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  皮肤病的种类比较多,在治疗皮肤病上,要先了解患者患有的皮肤病情况,这样在疾病改善上才会有很好帮助,那对自身皮肤病不了解的时候,是不可以随意的选择药物,否则对身体也是会产生一些影响,这点在治疗皮肤病的时候要注意,那异位性皮炎怎么治疗呢?很多人对异位性皮炎怎么治疗并不是很清楚,这样的疾病治疗上也是有着一些不错方法,不过在改善这类疾病前,需要对异位性皮炎治疗方式进行更多认识。异位性皮炎怎么治疗:去除并避免可能的致病因素,对症治疗。包括润肤膏的常规应用、局部外用糖皮质激素、合并感染的抗感染治疗、非激素类的局部免疫调节剂、抗组胺药口治疗、光疗、大剂量静脉注射免疫球蛋白等。临床表现特应性皮炎分为三期:①婴儿期:在出生后第二或第三个月开始发病,皮疹分渗出型和干燥型,均伴剧烈瘙痒。②儿童期:多数在五岁前发病。皮损分湿疹型和痒疹型。③青年及成人期:皮损与儿童期类似。诊断根据个人或家族有“特应性”病史,皮损特点进行诊断:即婴儿期呈急性或亚急性湿疹状,好发于面颊部及额部;儿童期及青年期则为亚急性或慢性湿疹状,好发于四肢屈侧,特别是肘、腘窝;或呈痒疹状,则好发于四肢屈侧。以上就是对异位性皮炎怎么治疗详细介绍,在治疗这类疾病的时候,完全是可以按照以上方法进行,不过在改善异位性皮炎的时候,也是要注意饮食选择,这个时候患者饮食不能随意进行的,对一些辛辣食物是不能吃的。。

  

    常用的药物有甲氧氧普胃复10mg口,必定要积极地折营乱疗

  2014年在线教育市场爆发,平均每天.6家教育企业诞生,立志改变教育格局的互联网教育走到第三年,获得了哪些发展,又遇到了哪些困境月,在线教育市场迎来开学高峰的同时,寻找中国创客也迎来了互联网教育峰会 资本驱动下互联网教育的新路径 。新东方教育科技董事长、洪泰基金创始合伙人俞敏洪,国务院参事、经济学家汤敏,红杉资本中国基金合伙人刘星,顺为资本执行董事李威,音乐人兼牛班创始人胡彦斌等人出席并参与讨论。以下是本次论坛最全的干货整理,大家enjoy~戴自更 在线教育资本遇冷 盈利难是最大原016年,在线教育资本市场开始跳水,今年1月到8月,我们统计在线教育总投资额.79亿美元,同比少了三分之二,资本为什么面对在线教育更踌躇?传统线下的传道授业解惑转到了线上时,出现了环节缺失,互动效果差强人意的问题,即使是一对一的在线教育也面临场景和网络不稳定的挑战,产品的市场接受度比较低,投资周期比较长,盈利难以实现。这是今年以来在线教育遇冷的最大的原因。虽然在线教育市场遇冷,但教育不是一个突然兴起的朝阳产业,也不是一个火爆过后就会沉寂的行业,传统教育如此,互联网教育也是如此。教育也不可能是一个垄断产业,因为它涉及的领域太广,创业的机会很多,教育也会陪伴一个人的一生,从他升学、求职到各种兴趣、素质、爱好等等的培养,所以教育作为产业的市场前景是极为广阔的。我认为在线教育的突破点主要在两个方面 一是找到最有可能盈利的教育领域的市场。二是借力科技手段完善产品,提供线下教育没有的务,以此吸引广大用户。俞敏洪 互联网教育和传统教育未来一定是融合的互联网教育和传统教育未来一定是融合的,以移动互联网为主的教育体系最终的发展,从类型来说,可以是平台型的,可以是务型的,可以是内容型的,可以是垂直型的。从分类来说,我觉得比较重要的还是要去区分哪些东西是百分之百可以纯粹做线上的,哪些东西是线上线下结合的,哪些东西是要以线下为主的。不管是互联网还是地面教育,提高教学质量、教学务、客户家长孩子们的满意度才是核心。新东方本身就是一个平台,目前最核心的就是通过互联网把地面和线上结合起来,00万新东方学生务。我要的是建立一片中国教育的森林,以新东方为首,把产业链、生态链结合起来。互联网在这其中带来的是运营效率、内容效率和个性化效率的提高。我们大概做了以下几点布局 第一是把地面教育务奀新东方的地面务O2O已经做到了能够在任何一个教室和教育系统中间植入。第二是通过投资建立健康的跟新东方相关的产业链和生态链。第三是内部创业,以互联网的方式通过自己的研发来弥补新东方内容、产品各方面的不足。另外,从今年开始,新东方会大量布局双师课堂,通过互联网的技术、平台把新东方最优质的内容通过直播、录播的方式同步传播到农村、边远地区的学校,解决中国教育不均衡的问题。国务院参事、经济学家汤敏 农村学校、村小教学点、终身教育市场是互联网教育的蓝海我去年看到偏远地区的一所教学水平不高的学校,因为应用了一 翻转课堂 的互联网教育手段,不到一年的时间,重点高中升学率将近翻了一倍,能够实现快速改变,就是因为用了互联网教育的模式。贫困地区的教育是中国教育的最底层,农村学校和村小教学点,面临着一个村子十来个学生只有一个老师的现状,在这样的情况下爱很难保障教育质量,中国有6万个教学点,好几百万个学生,这些现状亟待改变,这正是互联网教育创业的蓝海。我们一谈职业教育,眼光还是盯着职业学校那些个学生,其实真正的终身教育是怎么把农民工变成工匠,这是大蓝海,互联网教育更大的市场是终身教育。农村学校、村小教学点、终身教育市场是互联网教育的蓝海,我认为三片蓝海都能在发展中赚出钱来,不一定从受教育 身上,国家、社会都是赚钱的对象。论坛一 互联网教育如何突破变现困境红杉资本中国基金合伙人刘星 互联网教育不是资本驱动现象互联网教育的大幕正在开启,绝对是有新路径的。第一,通过大数据和人工智能,互联网教育可以真正做到因材施教。第二,移动互联网的出现,让更多人释放了个体的潜能,我只要掌握了一项潜能,我就可以上直播平台,就可以去教。我觉得这是因才授教。第三,互联网还能在时空挪移上创造出新的路径来。我不认为互联网教育是一个资本驱动的现象。这是一个时代在引领的现象。移动互联网时代用户习惯的迅速迁移、创业 的热情和资本参与,都是背后的推手。虽然说互联网教育的前景很美好,但到底怎么走,路径是什么,还需要大家摸索。跟谁学CEO陈向东 教育B市场前景更广阔实现收入为正是摆在所有的互联网创业,尤其是教育创业公司面前的问题,跟谁学015年开始探索变现,如今已摸索出逻辑,变现的关键在于2B行业。一开始只是一款面向用户的 跟谁 的产品,而后期积累了60万老师资源后,开始转型向2B的中小机构务。从招生系统、分销用户、渠道管理及师资培训,如今变现早已不再依靠C端用户。变现需要很强的布局理念。垂直布局、教育分区布局和投资布局会形成统一的生态。产品的多维融合更容易吸引用户。教B市场的前景更广阔,如果产品价值高,B端用户更愿买单。不管是系统还是平台,都在创造价值。我们都在尝试变现。以前说我只要有海量用户就可以变钱了,羊毛出在猪身上。但是在教育领域不是这么回事,教育布局很重要,眼界不能狭窄。在尝试变现的商业化路径当中,考虑连接到你的用户的中间的连接点到底有多大非常重要,在发展中要把握好用户的获得和商业化之间的平衡。跟谁学的用户有老师、学生、家长。我能够让很多老师在这个平台上招到很多学生,他的价值非常大。如果一个家长用了跟谁学的app进行搜索,这个价值出来了。创造价值才能创造财富1talkCEO黄佳佳 在线教育行业盈利还要2-3年教育最后如果没有效果,一定不会成为一个伟大的公司。互联网教育,做不好教育的部分是无法生存的。但是线下教育公司的线上化,和线上公司的最终的形态,是完全不一样的。线下没有效果,用户就是不会付钱,但是线上存在一些工具类公司,就是解决一部分的问题,可能是几个产品矩阵共同的去帮用户解决整个问题。未来在线教育会走向的产业分工。在线教育的盈利是在两到三年以后,会有一大批在线教育公司走向规模化盈利。另外,我们坚定地认为,技术和产品在未来会极大程度改变在线教育行业。我们公司在技术上投入了大量人力物力研发下一代的上课形态,包括AR等等,在未来应该会极大震撼到市场。小站教育CEO王浩平 用户年龄、需求和领域将决定变现速度教育是预付费行业,在变现上不用太过焦虑。但是变现可以分成三个维度来看。第一,从用户的年龄段,分成三段,第一段是幼儿,第二段是K12,第三段是成人。互联网教育非常重要的一个前提是说,使用互联网教育的客户得有自我学习的动力,这个属性就决定了相对来说,年龄层比较大的学生、客户更容易变现。第二,我们是觉得要去分一分需求,这个用户去选择教育务是为了一些个人兴趣爱好还是为了某一个明确的目标。在互联网教育的盈利过程或 有营收的过程,是有刚需这个点很重要。第三,在互联网公司发展过程中,市场上有三大类公司,第一类是平台类、第二类是工具类、第三类是垂直类。如果互联网教育公司是聚焦在年龄层比较高的、刚需需求、同时又做垂直,满足这三点,离钱距离很近。另外社群对我们来说,在互联网教育当中在两个方向都是很有价值的,第一,是做前端和营销;第二,社群在学习的过程当中解决了一个学习动力的问题。论坛二K12巨型市场何时能够冲出真正的独角兽顺为资本执行董事李威 市场化公司渗透体制内教育体系是很难的怎么样颠覆新东方,怎么样用在线教育的模式,把教育带入一个新的时代,是现在大家讨论得非常多的问题。在线教育很火,K12教育也很火,很多创业公司都杀进来。但有一个问题大家必须解决,就是 真正的用户和付费用户是两个人,学生和家长,学生在使用,真正付费的是家长。怎么样在产品设计中,把学生和家长的互动做起来,真正让家长能够付费,是很大的难点。另外,对于教育体制外的创业 而言,作为一个市场化公司,怎么样能够真正渗透到体制内的教育体系里面去,真正把产品落地,也是很难、很值得研究的事情。一起作业网刘畅 只有创造了用户价值才能有健康的商业模式传统意义上的作业是相对来说非常低效,能够让学生们用更短的时间有更好的作业结果,这本身就创造了用户价值。中国老师希望能完成作业发布、作业批改和教务处审核作业的快捷完成,中国学生喜欢寓教于乐,中国家长希望看到学生每天进步,如果能满足这三方面的需求,就能创造价值。关于商业模式,在教育的创业过程中我们发现,并不是有流量就能变现,要有流量也要有数据,而我们是利用技术的手段通过共享经济的模式让老师、学生、家长、平台都能受益。目前一起作业最大的变现来源于我们提供的增值业务和直播,不论是传统的教育还是现在的在线教育市场,只有创造了用户价值才能有健康的商业模式。作业帮侯建彬 在线教育要把体制内的学校当做大树,C类的公司是树藤中国有两亿学生,一千四百万老师,这种情况下,因材施教的概念在中国的现有环境中很难落地,如果指望线下的老师给学生提供一对一的教育,数量和跨地域都很成问题。所以我们的解决方案就是通过技术的方法,给所有孩子们提供个性化的务。教育的付费的人群和使用 是分离的,但我们认为家长和学生背后的诉求是一样的,要有效果,其实无论是学生还是家长都是OK的。在K12的市场里,体制内的学校的安排是非常固定的,这对于提供教育务C类公司是好事,它约束了学生的每天的时间和节奏,这种制度对C类的公司是好事。在这个K12的体系下,要把体制内的学校当做大树,2C类的公司就像大树的藤,围绕大树的方向去发展就可以了。三好网CEO何强 应该让教育回归家庭我们通过调研2K市场中的学生分为三类5%0%是学霸的学生,这部分学生用于学科辅导上的花钱非常少,他们更多把钱用到兴趣类、竞赛类,理论上不是培训机构的大户0%普通学生,就是成绩相对来说比较靠后的学生,中间整个培训提升或 付费用户绝大部分是中间0%,针对这0%的群体,最有效的方法可能是牵引学习方法,就是牵引力。我们看到几种业态,一对多、一对一,一对一的牵引效果是最直接的,互动性也最强。三好网通过在线方式进行一对一对学生进行教学,并让家长在线旁听。传统中国K12家庭教育都是不幸福的,周六日孩子上辅导班,家长要在外面等,但是教育应该回归家庭,而教育回归家庭就是让孩子在家里完成学习,K12家长是购买 ,享受务的是学生,但家长往往不放心,所以需要家长旁听系统来监督教育质量 闫

    射精痛的原因 射精后小便疼便是指射精时阴茎、尿道、会阴及下腹有疼痛感,引起射精痛的原因有:性糊口过频、生殖器炎症( 精囊炎、前线腺炎、后尿道炎等)、泌尿系结石、泌尿系肿瘤别的,就如同身段被抽空了一半

  

  现在,西方研究中国的著作汗牛充栋。但在整0世纪,曾有一些汉学著作深刻影响了中国史学界和文化界,有些书也成了很多大众读者心目中难以忘却的阅读记忆。这些书或者由于妙趣横生的写作手法,或者因为论述的问题鲜有趣,或者呼应了当时中国社会变革的需求。总之,这些汉学著作奠定了现代很多人讨论历史的理论和事实基础。    美国与中囀  [美]费正清  版本 世界知识出版社  2000月  费正清开创了美国第一代汉学研究。现在哈佛还有以他的名字命名的东亚研究中心,每年接纳全世界致力于研究东亚史的学者和学生。本书以言简意赅的方式叙述了中国古代史,将叙述焦点集中在近代西方入侵到中华人民共和国建立前后的中美关系上。费正清在这本书里结合自己多年在华的经历,以学而洒脱的风格,风趣、清新的笔调娓娓道来,使一本严肃的史学专著成为难得的极具可读性的历史文化佳作。  剑桥中国史(全十册)  主编 [美]费正清  版本 中国社会科学出版社  2012月  这套通史著作最早于上世0年代中后期翻译出版,一经推出就震动了中国史学界,其影响至今不衰。全套书从秦汉开始,一直写到改革开放。每一卷的每一章都是由西方顶尖学者撰写,每一个论题在论述之前,该章作者都会进行中西学术史方面的文献梳理并注重考古材料的运用,对历史上某些重要的问题进行详细考。一直到现在,这套书中的某些章节都还是历史系学生必读书目,也是很多热爱中国历史的读者入门读物。不过,这套书至今仍旧没有出齐,也算是小小的遗憾。  儒教中国及其现代命运   约瑟夫·列文森  版本 广西师范大学出版社  2009月  本书是美国中国学研究的代表作。作者从哲学思想、官僚制度、政治文化、社会心理和理想人格等层面,分析了儒家文化的精神特质以及儒家社会与政治的本质特征。在书中,作者提出了一系列深刻的命题,如传统与现代、历史与价值、保守与激进、东方与西方、民族主义与世界主义等。这本书在上世纪80年代曾畅销一时,或许他在书中用文化分析的方法研究中国历史暗合了当时有关文化讨论的话题。  日本学者研究中国史论著选译(十卷)  编者 刘俊文、韩昇等  版本 中华书局  19930月  这套书共十卷,上世纪90年代初陆续翻译出版。全书前两卷为通论、专论,后五卷以朝代划分,最后又分出思想宗教、法律制度和民族交通、科学技术等。这套书几乎囊括了日本汉学界所有重要的文章和学术观点,“唐 变革论”、“中国社会停滞论”等都可以在这套书里面找到原始出处的文章0年代初,很多学者都是凭借这套丛书了解日本汉学的观点,并将其中很多内容作为自己研究立论的基础。  叫魂768年中国妖术大恐慌   [美]孔飞力  版本 生活·读书·新知三联书上海三联书店  2012月  去年,孔飞力去世,媒体和学者发表了很多文章纪念。这本书的中文本1999年出版后,立即引发学术界和大众读者的关注。该书讲述了乾隆三十三年(公768年)由谣言引发的清朝统治危机,精心刻画了皇帝、官僚、百姓三者在处理谣言案件时的心态,把清王朝进入中晚期后的政治结构和文化背景凸显出来。因为这本书立论和分析太过精,后来中国学界也出现了与谣言相关的学术著作,可见这本书对中国史学研究方法影响之大。  王氏之死 大历史背后的小人物命运   [美]史景迁  版本 广西师范大学出版社  2011月  本书可以算是史景迁跻身于大众史学家的成名作。全书根据山东郯城的县志,官绅的笔记和回忆录讲述了中国普通百姓的生活状况,还原了一个底层妇女为生计奔波,遭受土匪官兵劫掠,不堪重负与人私奔,最终却死在丈夫手下的悲惨故事。史景迁在这本书里面借用了很多小说写作手法,在缓慢的情节描写中,设置悬念逐渐推动事件的发展,让一般读者能够身临其境,体会到历史中小人物的喜与悲。本书开辟了平民史研究史的先河,也为大众史学写作带来了典范的作用。  乾隆帝   [美]欧立德  版本 社会科学文献出版社  2014月  本书是哈佛大学教授写的通俗性读物,原书曾是世界历史人物传记系列中的一本。欧立德是美国“新清史”代表人物,他强调满族文化对清帝国统治的重要作用。他写作此书的主要目的之一是让西方读者了解乾隆这样一位在中国历史乃至世界历史发展中都发挥过重要作用的中国古代帝王,并在此基础上,8世纪的中国与全球历史潮流联系起来,对流行的“清代中国是对外封闭的”这一观念提出了挑战。欧立德使用了大量中文文献,力图还原乾隆生平的每一个细节,试图体会乾隆作为帝王的感情,把乾隆写成一个有血有肉,有感情的历史人物。   晨

  《帕斯捷尔纳克传》  其实《帕斯捷尔纳克传》本来就不是畅销书,但它在俄国确实畅销过。作者贝科夫是后现代诗人、作家、电视主持人,在俄国家喻户晓,由这样一位作家来写另外一位家喻户晓的作家,显然产生了某种;广告效应;。  这本书来到中国,由人民文学出版社出版,遇到了王嘎这样很优秀的译者,加上我们现在对于俄国白银时代的文学阅读有了一个回潮。为什么是白银时代?因为那个时代俄国知识分子的精神气质很契合中国当下部分知识分子的预期,两者之间有一种精神上的呼应。我们再回看白银时代的俄国知识分子,有以下几点会让中国当代知识分子感到心有灵犀 第一,他们对文化的珍重;第二,艺术上的创造精神,甚至是具有现代主义成分的创造性;第三,他们对整个人类怀有某种终极关怀。这三者加在一起是感动我们的地方,这本《帕斯捷尔纳克传》的意义可能也在这里

  

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